中国承认元朝吗揭秘皇帝的职业教材(图)
以今日之目光审视，皇帝实乃一职业。然其技术要求高，故干得好者寡，庸碌者众，不仅背离职业目标，更破坏了职业形象。因此，对于皇帝的职业教育成为一个棘手问题。虽然文化基础课如四书五经等由名家硕儒教授，但实践环节则存在诸多挑战。一时间，有感于此，一位皇帝想出了个解决之道：编写当皇帝的职场案例，以古为鉴，从而学习如何从容应对这一职位。
明代宗朱祁钰便是根据这一思想编撰了一本《历代君鉴》，作为教材。这部作品实际上由明宣宗时期的探花林文等臣僚在景泰四年完成，其署名权也归于代宗。但有趣的是，这位代宗似乎有点特别。他不仅参与了教材的编纂，还亲自担任了审核角色。这或许可以解释为什么他会在活到老、学到老这条原则下，也能不断地学习和提升自己。
朱祁钰曾经担任过谦保卫北京，并且经历了夺门之变和英宗复辟。在这样的背景下，他被推上了 throne，尽管他并没有接受过正式的皇帝培训。他继承了景泰元年(1450年)改元后的朝政，并在当上皇后一年后，便命令大臣们编撰《历代君鉴》这本速成教材。这本教材共计五十卷，每一卷都详细记录了一系列历朝历代代表性的事件，让读者能够通过这些事迹来学习如何成为一名合格的皇帝。
《历代君鉴》的编纂过程中，他们采取了一种捷径，即摘录现有的历史资料进行编辑。每一段故事之前，都会标注“善可为法”，提醒读者模仿这些优秀行为。而结束部分，则附上了史家的评论，使得这本教材既具有参考价值，又充满启发性。
总结来说，《历代君鉴》是一本典型的针对皇帝这个职位所需掌握技能与修养的一次性指导材料，它不仅提供了大量宝贵信息，而且还引导着未来的一线希望——那些即将步入宫廷的人们，可以从中汲取智慧，为自己的道路铺设基石。此外，这本书对于理解历史更是一种重要窗口，让我们能够窥见过去某些时期人们对于领导力培养以及个人发展观念的一些思考和实践。
