苏红欣的书法四大家之书写特点又是哪些
苏红欣：青少年学习书法应从以下三个方面入手
近年来，随着国家对传统文化的重视程度不断提高，全社会各行业也积极响应，尤其是对学习中国书法的热情达到了空前的。为了使爱好书法的朋友们更好的学习书法，笔者根据以往的教学实践认为，以下三点可以作为初学书法的朋友们参考和借鉴。
一是要把握好“藏露起、中锋行、出回收、提按功”这个基础知识。大家都知道，学习书法，首先要懂得书法的基本术语，比如藏锋，露锋，中锋，侧锋等。“藏露起”，即起笔时一般都是藏锋或者露锋。”中锋行”，就是指行笔时要用中锋。“出回收”，就是指收笔一般都是出锋或者回锋。“提按功”，是指练习书法一定要在提和按上下功夫。因为提按决定着书法的线条和线质。这些是学习书法最基本的事情，对于初学者来说，这些概念需要深刻理解并掌握。
二是要把握好“找支点、听声音，看粗细”这个基本方法。在开始练习写字时，不少人会发现自己无法保持稳定的姿势，一般情况下，这种不稳定感来源于没有找到最佳的手部位置——支点。而且，在实际操作过程中，要能够听到纸张与墨水之间产生的声音，这是一个非常重要的心理状态，因为只有心静才能专注，从而达到良好的写作效果。此外，还应该注意观察每个字母或符号中的细节，以便更准确地控制毛笔移动，并加深对文字结构与美感的一致性理解。
三是要把握好“起笔定位、行笔走位、收笔调位、到位”这个基本规则。在开始任何一种艺术活动之前，都需要有一个明确的地标，即所谓“起始位置”。对于绘画作品而言，“定位”意味着将画布上的某个特定的部分作为工作中心，而对于写作，则是在纸面上确定一个初始方向。这一步骤至关重要，它直接影响了整体作品结构以及后续创作流程。此外，每次进行新的动作前，都必须考虑如何平滑过渡，即保证每一次手臂运动都能自然地连接到下一个动作，从而避免出现突然跳跃或不协调之处。这要求我们在执行不同部分的时候，要有一种预见性的意识，以确保整个行为连贯性强，同时又避免出现任何突出的瑕疵。
