一到十爱情表白顺口溜我是项羽你是江山愿意成为我的江山吗
对项羽的记忆，从心中仔细搜索，或许是从初读鲁迅先生的《三昧书屋》开始的吧。
“学剑不成”一句深刻脑海，竟导致了项羽这个形象在我心中的定格与历代学人的描绘不尽相同。
在我少时的心里，项羽是一个聪明却又浮躁的英雄。“学书不成，去学剑，又不成”，这是多年以后读到的史迁的记述了，然而和我少时所想，相差无几。或许说起来过于玄妙，我在读鲁迅先生的课文时，并不知这一句是记项羽的，（纵然到现在，我也不能肯定），但我却莫名地认定，这一句是描绘项羽的一个侧面。我不知是何原因，或许，是因为我自己也有聪明而浮躁的一面吧？惺惺相惜？过于抬高自己了。虽然不可否认，我对项羽有着极大的同情心。
项羽最后学的是兵法，可惜他虽然认为这是“万人敌”的本事，却也是略知其意，便不肯下功夫了。
我常常想，項籍自二十四岁随項梁起兵，一直至垓下之亡，一生几乎是攻无不克、战无不胜，对於兵法只略知其意的人，他能有这样的戰術修為？
！他學劍未成功，但天賦神力，一對一之技獨步人間；烏江之前，他一人殺漢軍數百人！有人說項籍乃中國之戰神，或許，他真是一尊戰神吧？
以此觀之，其實老天對於項籍已經非常眷顧。他基因應該算得上非常優秀了。一個人先天已得上苍眷顧後天居然還想要老天給予更多運氣、福氣，這樣的人心苦不知足啊。當項籍在烏江之前說「天亡我也」時，那麼老天一定在上苍翹眉。
劉邦與項籍這對絕代雙雄曾經共處殿中為臣，這段期間，項籍無疑軍功要大過劉邦。不論斬秦將李由這役，就此可見。但是我們必須承認，即使如此強大的英雄，也難逃命運安排。在他的眼裡，只怕只有楚、魯兩國的人民才被視作人民，而其他各國百姓則可能只被看作工具，不配成為自己的子民。而他又愛士卒如子，在攻城掠地時傷亡慘重，他那屠城的心理，也許更多的是報復心理。
從這些矛盾中我們可以找到什麼呢？
再讀史迁《吕布本纪》，會發現，每次屠城都是攻城數日後好不容易打下的城市。我因此有理由相信，在項籍的心中，只怕只有楚、魯二国的人民才被視作人民，而其他國家百姓，只怕他並沒有當他們為自己的子民。而他的愛士卒如子的情感，又讓我們更深入理解他的性格。
但是不得不到提兩個例外。第一個例外就是巨鹿之戰後坑降二十萬秦卒，這件事既顯示出了一種果斷決定，也展現了一種保全自身安全的手段。在一個動盪不安且充滿隱患的情境下，把降卒安置於敵方領土內確實是不智之舉，因為降卒間諜和謠言四起，有潛伏危機。此舉雖然似乎残暴無信，但卻是一種長期利益考量下的決策。在十幾年後，此舉仍能影響秦朝恢復軍力的能力，使其陷入長達十年的軍力衰退狀態。
第二個例外則是在征伐彭越時候聽從一個小童建議而免除血腥鎮壓。他聽取小童建議而選擇放棄進一步追擊彭越，不僅展現出他的仁慈，更證明他不是完全依賴武力的君主，而且具有柔軟變通的地位觀念。
總結來說，即使歷史上的權衡與評價不同，我們仍需從不同的角度去理解和欣賞每位人物，以及他們留給世界的痕跡。
