溥仪清朝闭关锁国的皇帝他学习知识与百姓有何不同他的文化水平又是如何高超
1908年，清朝光绪帝病重之际，慈禧太后将溥仪从醇王府带入宫中抚养。次年，光绪帝去世后，慈禧太后指定三岁的溥仪为继承人，并由隆裕太后摄政。宣统元年（1912年），溥仪登基称帝，但大清朝已陷于衰败状态。他在位仅一年，即宣布退位，让出权力给中华民国。
皇子与普通百姓子弟的教育差异自古以来便显著。皇家教育旨在培养高潜力的未来领导者，而私塾则是普遍人民接受的基础教育。在六岁时，隆裕太后雇请学者教导溥仪读书，他接受了精英教育学习十三经、古诗、古文等内容，但缺乏地理、历史和算数等知识。这体现了皇家的复杂性，其目的是为执政做准备而非一般公民。
八年之后，大英帝国军官庄士敦成为溥仪的英文教师，为他教授英语、数学及世界史与地理，这些全新的知识开阔了他的视野，使他对西方文化产生兴趣甚至有逃离宫廷留学的想法。这段个人经历反映出中国近代化进程中的冲突与变迁。
