元朝历史隐晦原因探究元朝的历史遗忘
为什么元朝的历史很少提及？
元朝的覆灭与遗忘
元朝是中国历史上一个重要的封建王朝，它由蒙古族建立，延续了近二百年。然而，这个曾经辉煌一时的王朝在人们心目中的地位却显得有些模糊。这可能是因为元朝最终被明清两代所取代，而明清两代自己又有着更为深远和广泛的地理扩张和文化影响力，因此，随着时间推移，元朝在人们记忆中逐渐淡化。
元末民初史料损失
在朱棣篡夺政权、建立明帝国之前，不少关于元朝的文献资料被销毁或遗失。尤其是在明太祖朱元璋统治期间，他为了巩固自己的统治权利，对于任何可能威胁其统治地位的事物都采取了严厉措施，即使是那些流传下来的文献也多受到了删减和改写。这些因素共同作用，使得了解元末大乱以及后来被忽视了许多真实信息。
明清两代对史料整理
尽管如此，在明清两代仍有一些学者致力于整理并保存那些剩余的史料，他们将大量关于宋、金、辽等前辈帝国内容入《资治通鉴》、《二十四史》等著作中。在这个过程中，对于元朝部分内容进行了选择性编辑，以符合当时政治上的需要，这种做法进一步削弱了对元朝历史细节了解。
元始祖忽必烈及其继承人的形象问题
忽必烈作为一个外来势力的开国皇帝，其政策虽然对中国经济产生了一定正面影响，但他同时也是一个征服者，从而导致了一定的民族矛盾和社会分裂。此外，由于他的继子们之间频繁发生斗争，以及后来的天顺之变，将一些忠诚的大臣杀害，这些事件加剧了人民对于皇室信任度降低的情况。而这些负面形象往往会让后世的人们不愿意去深入探讨这一段历史。
历史研究重心转移
随着时间的推移，人类对于不同时代知识需求发生变化。当今世界，对于科技进步、国际关系等现代话题关注度较高，而对于过去某些王 朝特别是像“边缘”国家这样的研究相比起来显得不那么重要。在这种背景下，对待既有的历史研究成果，有时会出现一种倾向，即新的发现常常无法得到足够重视，从而导致旧有知识体系不断更新换代，而原有的内容则逐渐变得过时甚至无人问津。
史书编纂与教育体制影响
最后，也不能忽略的是，当下的学校教育体系通常更侧重于汉族文化传统以及汉语文本学习，因为这直接关系到学生未来考核标准。在这样的环境里，无论多么珍贵或者宝贵的非汉语文本，都难以获得应有的关注。这自然也反映出，我们今天所能接触到的关于蒙古帝国及其它非汉文化的一般性信息有限且浅薄。
