黄梅戏游龙戏凤徐代泉的音乐传奇
他的家乡深受庐剧文化的影响，他童年时期便在庐剧的旋律中成长。1958年，他凭借出色的二胡技艺，通过了安徽省艺术学校的入学考试。在那里，他学习了三年庐剧音乐，并掌握了作曲技巧。他自称对庐剧了解和热爱程度远超过黄梅戏，当时他与同班其他几位学员相比，只有他坚持不懈，决心为这个古老艺术形式贡献自己的力量。然而，在他即将毕业并准备展现才华的时候，不幸发生了一件事情：学校决定关闭庐剧专业。当时，何合浓被分配到庐剧团，而徐代泉则被留校担任教师。这一决定让徐代泉感到困惑，但学校领导给出了一个令人信服的理由：“我们要确保庐剧能够有继承者。”尽管如此，这个“种子”未能茁壮成长直至1993年省艺校再次招收庐剧班，这段时间内，徐代泉一直处于一种无所适从的状态，最终他决定转向黄梅戏。但是，由于黄梅戏与庐剧之间存在根本差异，为了尽快掌握新领域的知识，徐代泉采取了一种笨拙但有效的手段——与黄梅戏表演班学生一起上唱腔课。他一边听讲，一边认真地记下每一个音符。不久后，他变得比十几岁的小朋友还快学会，因为他的功夫得到了极大的提升。最终，在他的努力下，大部分黄梅戏教学曲目都由他来创作。
这一过程既充满挑战又非常艰苦。挑战在于不断克服难题，而艰苦则体现在作为音乐人通常伴随着贫穷和孤独。在许多作曲家身上，我们可以看到这样的情景，他们全身心地投入到创作之中。当他们遇到写不出任何内容的时候，他们可能会花费七八天时间仅专注于一个音符。当作品完成后，那种释然感是难以用言语描述。那时候，即使是在悲伤的情绪背景下，也有人流泪，以至于有些时候连做梦也会想起这些音乐。
对于徐代泉来说，他的一生可分为三个方面：教学、创作和研究。他在教学方面不仅是本职工作，还曾客座教授中国戏曲学院，并且即便退休也不放弃工作。而在创作上，他除了制作多部电视电影和舞台作品外，还为60多部教材编写过乐谱，将包括黄梅戏、京劇、泗州戲等众多传统歌谣融入其中。在研究领域，1987年至1994年的国家重点科研项目《中国戲曲音樂集成·安徽卷》副主编期间，他主导编纂了“泗州戲”、“安庆弹腔”章节，并获得“編纂成果二等獎”。
谈及安徽地区著名的黃梅戲電視劇時，便不可避免提及那位創造《桃花扇》、《半把剪刀》、《家》、《春》、《秋》、《啼笑因缘》、《二月》、《潘張玉良》、《祝福》的傑出人物—徐代泉今年65岁，是曾任職於安徽藝術學校與安徽大學藝術學院長達20年的經驗丰富的人物。此刻退休后的徐氏仍然擔當中國戲曲學院與安徽大學藝術學院客座教授一職。
